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有话就想说出来:有意义的争论

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显示日期:2024-01-12 查看次数:261; 复制本文地址
长春市:张占芝

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                                          有话就想说出来:有意义的争论

  有门票的景点名录补充已经进行一段时间了,现在是综合博物馆阶段。前天龙小平老师在群里传上几枚门票进行补充,就是下面的。

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  刘国庆和戴杰两位老师先后提出异议。

  刘国庆老师提示:“综合性博物馆”。

  戴杰老师进一步说:“现在只录入综合性博物馆,其他的不算进去。”

  龙小平老师反问道:“石门县博物馆不是?南县博物馆算什么?”

  刘洪利老师肯定的说:“这两个是。”

  戴杰老师:“地方博物馆主要讲当地历史,若是馆够大,当地的民俗、革命、自然类展厅也会放进去,这也就是综合性博物馆。”

  龙小平老师:“思南乌江博物馆是该县综合馆,什么都有,因为叫乌江博,就不算了?隆里生态博是锦屏县国营博物馆,因有生态二字不算?一个小小县属唯一的综合博,按行政级别算是吧?”

  此时陶刚和孙会军两位会长上来互动,前者说“长知识”,后者发表情,“用小本子记下来。”

  龙小平老师:“一般小县,建博,突出其一特色,同时兼顾全面,应入选!麻雀虽小,肝胆俱全!就因为加了几字,不算综合馆,不科学啊!”

  刘洪利老师:“龙哥你理解错了,建名录的主要目的是便于查找,只能以字面为标准,不然就乱七八糟了。综合馆整理完后,以后还有大量的专业馆名录,各坐其位比较合适。”

  龙小平老师:“个人之见,尽可能以实际为当!你是主编可定!”

  吴继军老师:“毛主席的话:没有调查就没有发言权。如果有人去看过,或查资料可确认,可以算。不能只看字面。

  刘洪利老师:“怕就怕这一点,若干年后有人质疑目录,还要标注某某亲自去过?博物馆加上几个字肯定是有原因的。”

  吴继军老师:“刘老师,编目录按国家的分级,或按地域相对容易,按类分不好说,必竟大家不专业”

  刘洪利老师:"是的吴老师,只能按咱们自己需要去搞,太深了不是收藏者做的。"

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  今天本人查找了百度上思南乌江博物馆的相关内容"乌江博物馆主要陈列的是反映乌江的历史文化及乌江两岸风土人情的实物、照片、碑拓。"

编辑:张占芝
目前,网友留言共20条,欢迎谈谈您自己的感受。[管理]
姓名:曲克彬; 时间:2024-01-12 06:21:50;  
拜读了!学习长知识,综合博物馆门券名录整理汇编难度挺大的,真不容易啊!向为集券人服务的师友致敬!!
姓名:刘洪利; 时间:2024-01-12 07:52:09;  
我很感动,师友们认真负责的态度,所谓争论就是研究,是一种好现象。
姓名:陈捷; 时间:2024-01-12 14:22:32;  
不争不明,这样的氛围好
姓名:杨永军; 时间:2024-01-12 15:08:39;  
事无巨细,编辑收藏难度巨大。
姓名:钟杰; 时间:2024-01-12 16:20:27;  
各位老师券研,赞!谢谢张老师分享!
姓名:胡保平; 时间:2024-01-12 16:30:06;  
小地方的博物馆很难分类!
姓名:秦曙韵; 时间:2024-01-12 17:04:40;  
综合博物馆门券名录整理汇编难度挺大的,编辑收藏不易。谢谢分享!
姓名:李庆山; 时间:2024-01-12 17:45:39;  
不能太叫真,大众认可就行。
姓名:金志根; 时间:2024-01-12 17:56:58;  
欣赏了!仁者见仁,智者见智!自己爱咋玩就咋玩!
姓名:龙庆丰; 时间:2024-01-12 18:02:28;  
学习长知识,谢谢张老师的分享。
姓名:彭安荣; 时间:2024-01-12 19:03:49;  
只要大众喜爱就行!
姓名:周新娥; 时间:2024-01-12 20:23:23;  
无论怎样,还是要谢谢积累资料的刘老师等各位老师!
姓名:何锦雄; 时间:2024-01-12 20:27:57;  
欣赏学习!
姓名:赵义方; 时间:2024-01-12 20:56:34;  
出发点不同,看问题角度不同,结论一定不同。争论有益。
姓名:张景生; 时间:2024-01-12 21:23:57;  
提倡争论,研券之趣;见仁见智,开心就好。
姓名:刁伯虎; 时间:2024-01-12 22:26:45;  
见仁见智!谢谢分享!
姓名:张占芝; 时间:2024-01-13 08:06:23;  
谢谢各位老师的关注!
姓名:刘会英; 时间:2024-01-13 18:19:14;  
网站对某些问题有争论,大家都可以各抒己见,为这种方式点赞。
我所接触的省、地、市,县博物馆大都是综合性博物馆。基本上我就按省地市县分类了。
如果是专业博物馆,在门票上有标注的,我就按专题类博物馆分类。
姓名:梁海军; 时间:2024-01-15 01:27:08;  
拜读……受教受教!学习学习!……我的理解应该是探讨、研究,相信大伙儿都能从研讨中获得长足的收获!
姓名:崔利民; 时间:2024-02-03 05:16:30;  
拜读了。
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