山居随笔（29）开心的师生

承德 杨帆

第31篇：开心的师生

2004年秋天，老年大学聘请摄影教师。2012年，我担任承德摄影网总版主，2012年，创立少年儿童摄影学校，

一直到2019年，摄影教学活动充实着我的晚年生活，辛苦和快乐，抚慰着我晚年的灵魂。

我有几位铁杆般忠诚的老学员，他们都比我年龄大十岁以上。老年人的善良，慈悲，重情，重义，在他们身上散光。他们是：

于成夫，衣长兴，杨春才，崔玉清，师生情，忘年交，让我常常想到古代文友的故事。

2013年，又是秋季开学，原计划招生一个班 ，人数有限，有的老年人提前一天就去排队。有的人住处远，就在老年大学附近住进宾馆。报名进行中老年大学打来电话，报名人数太多，希望再增加一个班，渴望学习的精神可感，我答应了。

老年大学八点开始办公，究竟有多少学员 我不放心，九点的前后我来到了老年大学。走廊里很多人，他们来晚了，没有报上名，顾盼间，是焦急的眼神，他们还在等，还再寄予希望。

“杨老师来了”，有人发现，一声喊，很多人围了过来。大学工作人员手里拿着一张纸，上面是签名，报名满额，人们不死心，盼望着再多招一班。

已经两个班了，我犹豫。

一般每个老师，适合两个教学班，再多了，学校排表有困难，学校也要考虑老师的劳累。

望着大家渴望的目光，我说：再增加一个班吧

三个班，我要增加跑路，减少了休息。而且最重要的是我的课程只在老年大学里课表有统计，户外教学一下子不知增加多少？

户外上课，可以拼班，三个班，一百多人，也算是浩浩荡荡。但要根据教材内容，不能老用合班的方法。摄影是单个人的形象创造艺术，最大的忌讳是千篇一律。因人而异个别指导，甚至性格指导。

三个班，三，是个吉祥数字，摄影的诸多词条要用到三。

人，器材，景物，

光圈，速度，距离，

眼睛，耳朵，思维，

最重要的，景，情，技术的高度契合，

三根线，拧成一股绳，

还有一个集体的和谐。

我把这一届摄影班称为“荷班”，美丽的花，美好的集体，美妙的境界，

是“合”班，提倡合作，团结。

是“荷”班，莲花一样清纯。

我也希望自己在讲课的包容，形式，高速上，也体现出“荷”的高度，“荷”雅，“荷”的情，“荷”的境。

希望学员们在摄影技术，在生活情趣，创作艺术上均有较大的升华。

在老年大学，很多老师不写教案，我的教案，教学内容，教学程序，一节一节都非常认真，字画配合，老年大学曾给以表扬。

这几年我带领学员多次走进山庄老林，拨开杂沓的林木，寻找历史的迹象。

我们跋山涉水，顶风冒雨记录了风霜雨雾的美景，我们情真意切地描绘了社会的火热生活。

我么们办展览，搞摄影比赛，出书，出版了老年摄影集，我个人出版了文学味道浓郁的《品味摄影》。

在老年大学讲课期间兼任承德摄影网总版主，网上开设《总版主评析》版块，写下摄影评析三百余篇，编辑成四册。《摄影文学》板块。编辑三册，老来抚册翻阅，心情愉悦，有如农民秋收手捧稻谷。

三年疫情，终止了老年大学的师生交情，但至今常有学员来访，不胜安慰。