我的门券收藏之旅

                            我的门券收藏之旅

                             刘国庆

  我收藏门券始于1980年代。当时我就读于哈尔滨师范大学历史系，是受同寝室同学的影响开始收藏门劵的：一是杨小平同学的老家在无锡，他暑假回老家游玩后把门券留下带回学校送与我，二是龚江红同学送给我在哈尔滨举办展览的门票，参观后我留下来了。上大学期间，没有经济条件，但是我把在哈尔滨游玩、参观得到的小小门票都夹在书本里，时间长了，竟然也收集了不少。1983年大学毕业参加工作后，我的门票收藏有了一定的发展。收藏初期，除自己旅游、参观留下的门票外，还向亲戚、朋友索要用过的门票，甚至在景点的路边捡一些游客丢弃的门票。还有少量门票，是与外界交换来的，不论品相好坏全部收藏。随着社会的发展进步，人们生活水平和休闲意识不断提高，我得到门票的途径更多了：去旅游景点游玩时购买，身边亲朋好友相赠，网上交换，收藏市场上券友之间交换、购买。我收藏门券有了新的飞跃是在2008年奥运会后。为了收藏奥运会门票，我利用周末时间去北京的马甸邮币卡市场、潘家园旧货市场、报国寺收藏品市场。也就是在报国寺市场，无意间找到了北京门劵收藏联谊会的朋友们，从这以后，我的门券收藏 在与大家的交流中，有了很大的进步。收藏多了，我也有了经验和一定的品位。现在，我对门券的品相要求比较高，要全品或者打孔的才收藏。

  在我收藏的门票中，除了纸质的以外，也有塑料的、立体的、磁卡的、金属的、异形的等等。让我感到自豪的是，我的藏品中有一些精美稀有的门票。2019年，学校组织学生参加游学活动，我教六个班的课，有几条线路可以选，我最后选择的是革命老区之旅，而我教的另一班的学生去了西昌卫星发射基地，为我带回来了价值880元的观摩现场发射门票一枚。2017年是香港回归二十周年，在港居民可以参观住港部队军营，刚好我们学校的魏主任在港公干，为我搞到了全新门票并找到军营负责人签名。我收藏最为珍贵的门券是文化大革命时期1969年广州市“打到新沙皇展览”门票，存世不足5枚。

  为了得到全品的门票，我有时买到门票不进景点参观，或者多买几枚为了收藏，这样保存下来完整的门票也不在少数。2013年去韩国釜山塔参观，导游给我们规定的时间是9点开车去下一个景点，可到了9点大家玩兴正浓还没有集合开车，我急忙和导游商量给我2分钟时间，快跑去售票处买到一枚门票，在售票员不解的目光中上车离开。再比如家乡内蒙古呼伦贝尔满洲里国门的门票，我收藏有十多个版本没有副券。为了得到全品门票，我给远在海拉尔做旅游工作的妹妹打电话。妹妹非常支持我的收藏，原价购买并邮寄来好多枚完整的门券给我收藏。远在家乡的弟弟也找朋友帮忙，搞定了一套家乡月亮天池风景区的全品门票。我的同事、朋友、家人、亲属也都不同程度的帮助过我的门券收藏。

  渐渐地，我收藏的门票，从一个册子发展成近一百个册子，另外还装满40多个鞋盒，总计已达五万余枚。按照地区、专题、早期、人物故居、博物馆、纪念馆、外国票、北京公园、北京郊区等类型分别整理。为了便于保存，我一张张地精心装册。茶余饭后，细细端详、品赏着自己收藏的宝贝——半坡遗址、北京故宫、军事博物馆、历史博物馆、重庆红岩村、沈阳故宫、河南少林寺——一张张造型、色彩、质地各异的门票，感到无比欣慰与满足。我也发现，早些时候，票价仅三分五分，一毛两毛，门票印制也很简单，但远比现在动辄几百元的门票耐人寻味。小小门票记录见证了时代挥之不去的沧桑和历史积淀，同时对我的历史教学也有非常大的帮助。

  随着视野的开阔，我加入了全国门券收藏协会，订阅了《中国旅游门券报》、《门券博览》等报刊杂志，时常到朝花网、门券收藏研究网等门票收藏网浏览，了解券届动态，学习收藏知识，并与全国各地的多名券友保持联系和交流。近几年，我又开始研究门票，撰写了诸如《春节淘票记》、《美国考察十二天得票记》、《西行票记》等文章，多次发表在门票收藏论坛上，受到同道的好评。

  2009年9月，为了纪念共和国成立60周年，我和爱人侯艳霞女士制作的门票专题《伟大祖国》在潞河中学展览，受到师生的欢迎，《通州时讯》也予以报道。2011年6月，为了纪念中国共产党成立90周年，我们又在潞河中学做了《光辉的历程》门票专题展览，北京市收藏家协会三位同好前来参观并给与好评。2012《北京教育年鉴》专用辞条收录该次展览。2022年5月为纪念518国际博物馆日，我的个人博物馆门票收藏展“劵通今古”在北京市通州区博物馆举办。

  教师的生活，比较单调和枯燥，但有了收藏门票的爱好，我的业余生活其乐无穷。工作之余，我喜欢去博物馆等景点淘票，既陶冶了情操又丰富了教学资源；把玩自己喜爱的门票，工作的疲倦就会顿时消失。门票收藏，不但丰富了我的业余生活，增加了知识，开阔了视野，陶冶了情操，结识了许多知心朋友，同时，培养了自己善于思考、善于整理的好习惯，给我的教学工作也带来了一定的益处。特别是在讲授历史课的时候，门票起到了意想不到的好作用，门票的展示充分调动了学生的学习积极性。

  通过门券收藏，丰富了我的生活，增长了我的见识；通过门券收藏，我得到了很多乐趣，也促进了教学工作。如今退休的我，有了更多属于自己的时间，把玩门券就更方便了，希望明天更美好，我们一起向未来。