理论部征文（15）“创意写作”在门券收藏领域运用的探索

2020年开始，我在一些资料中，接触到“创意写作”的问题，这是门新兴学科，我开始在想，门券收藏领域很有必要进行推广使用“创意写作”。当我们广大券友掌握了“创意写作”方法，门券收藏领域将会出现百花齐放百家争鸣欣欣向荣的新局面。

我愿将“创意写作”的基本情况介绍给各位朋友，让我们共同研究如何在门券收藏领域推广运用“创意写作”。

一、“创意写作”在中国

“创意写作”起源于西方国家，历史不过百年。中国起步较晩，历史只有十几年，而且首先是在高等院校开设“创意写作”课程，培养“创意写作”研究生。其教材多是西方译本，不太适合中国。

“创意写作”是门新兴学科，一问世就受到当代的瞩目。相信在不久的将来，“创意写作”很可能不只是在高校开展，而且走向更广阔的社会空间，为更多需要拓展文学认识，提高写作技能的人提供帮助。

在这关键时刻，如果我们门券收藏界先行一步，不但能提高我们的写作水平，更能提高制作展集水平，影响是深远的。

二、什么是创意写作。

“创意写作”是文学创作形式，以作品为载体的创造性活动，也可以说是文学创作。它包括虚构文学创作和非虚构文学创作，通俗的说，前者以小说为主，后者以散文、随笔、回忆录、传记文学为主，我们门券收藏领域的写作和展集应该属于后者。

三、创意写作的核心观念。

要坚信，写作是可以练习的，作家是可以后天培养的。每个人都可以写作，每个人都可以成为作家，我们反对天才论。关键是你要开辟自己的路，寻找自己的方法。在文学这条路上，没有对错之分，也没有科学不科学之分，只在于哪条路你能一直走到底，走到别人走不到的地方。每个人都有每个人的优势，在写作中，把你的优势发挥到最大你就能超越其他人。

要相信创意可以激发，写作可以学习，作家可以培养。但天赋和灵感无法传授，只有自己悟。

四、如何创意写作。

1、首先要从中国传统文学中吸取养分

中国古典小说所创造的辉煌成就，是留给我们当代创作者的宝贵遗产。尤其神话传说和各类艺术中，仅有短短的几百字，尽显中国所特有的“留白”意蕴。给我们留下丰富的想象空间。

2、以关注社会现实为基础

中国丰富而充满活力的现实生活，为写作者提供源源不断的写作素材。只要深入现代生活现场，还能发掘更多的中国故事。

如何提炼和剪裁这些故事，使之呈现出普遍而深刻的意义，这是“创作写作”的关注点。

现实生活是丰富的矿藏，创作者要从中开掘所需，还要磨砺自己的写作水平，只有这样，真实生动的中国故事才能在写作者笔下精彩呈现。“创意写作”一定要关注社会现实，书写社会现实，还要深入细致的不断探索。

3、充分吸纳时代的创作经验

近几年来，“创意写作”热仅发生在高校，但也影响了一部分写作爱好者，都在摩拳擦掌。

在“创意写作”中，不要形成“写意写作体”，也就是题材选择和写作方法非常趋同，像是出自同一个模具，共性大于个性，一定要注重独特性的发挥。

在中国的现实社会，还要防止只在学校开展，要提倡走向更广阔的社会空间，要在文学创作领域大显身手。要凝心聚力撰写伟大时代，特别要撰写红色故事。

五、“创意写作”在门券领域的运用

必须树立理论与实践并重，彰显独特性，凸显时代感，面向需求，注重实效的思想。也要知晓科技创新是生产力，文化创新也是生产力。

1、必须牢固树立，“全民阅读，书香社会”思想

全民阅读其目的就是推动更多的人参与阅读和写作，提高全民的文化素质。也就是说全民阅读包括两个内容，一是阅读，一是写作，这才是全民阅读的真谛。

对我们门券收藏爱好者来说，阅读是基本功，阅读、写作，缺一不可，更要坚持中国古代“读万卷书，行万里路”知行合一的优良传统。

2、从历代传统文学中吸取素材

门券收藏内容丰富多彩。仅门券券面文化就包罗万象，有人物、山水、建筑、书法等等，古代文学中处处都有我们门券收藏爱好者可吸收的素材。如都兴水的《券说中国节日》、彭森的《天下第一》、张宝贵的《世界遗产在中国》等专栏都是和中国传统文化密切相关。我自己主编的《刘老说券》——通过欣赏门券讲传说故事，也是一个吸收传统文化的示例，这些都很受券友的喜欢。要继续办好现行的专栏，还要开掘新专栏。

3、从现实生活中吸取营养

我们所处的现实社会是太平盛世，处处充满着丰富多彩的活力，是我们“创意写作”取之不尽、营养丰富的渊源。

券研网在今年开展的“庆祝建党百年红色门券展览”、“我最喜爱的红色藏品”和“我写诗词颂党恩”等活动中，券友争先恐后参与活动，展示了丰富多彩的作品。充分说明现实社会可以为“创意写作”提供时代的创作素材。

4、不断收集积累素材，为“创意写作”建立资料库

一方面是建立笔记本，根据个人藏品情况而建。我自己建立的有：人生岁月、人民日报摘录、门券收藏、看电视记笔记、自作诗等。

另一方面是建立剪报集，就是剪贴报刊的文章。我对自己的各类藏品都建立了剪报集，如毛泽东资料建立了“高山仰止”、周恩来资料建立了“人们的好总理”、邓小平资料建立了“总设计师”、门券收藏建立了“天下游”、趣味知识建立了“零金碎玉”，还有“神舟”、“香港回归”、“澳门回归”等等。

5、券研网是学习运用“创意写作”的平台

门券收藏领域，人才辈出，济济于券研网之一堂，人人见多识广，个个文笔不凡，券研网是每位朋友学习的好课堂。我有三点深刻体会：

（1）券研网可以学到许多好经验和新知识。包括：门券收藏经验、各种形式的游记、旅游门券欣赏、不断出新的门券展集，还能学习欣赏到摄影、诗词等等，以提高自己的写作水平。

（2）券研网是门券收藏爱好者出彩的平台。

习总书记说过：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会”。券研网就为全国的券友搭建了最好的出彩平台。

通过自己辛勤撰写的文章，在券研网上发表，是编辑部对作品的认可，我成功了！我出彩了，自称首出彩。特别是参加券研网举办的各种活动获奖后，我更出彩了，甚至达到喜出望外的程度，自称再出彩。首出彩也好，再出彩也好，对自己“创意写作”都有很大的帮助，更是对自己的鞭策，要继续努力，不断提高“创意写作”——撰写文章、制作展集的水平，还要不断创造新成果。

（3）券研网能让作者和读者互动——作者从读者身上获取养分。互动，是任何报刊、杂志都不能比拟的。和读者互动是多方面的，有鼓励、有交流、有建议、也有批评。如《苏东坡耍小聪明的传说故事》，沈剑勇老师留言：“增补：事后，苏东坡长叹一声：此老狐狸也！”这是和故事产生共鸣，确实是对故事非常形象的补充。又如《怒吼黄河万古流》，钱宝林老师留言：“收藏人的梦、收藏人的痛、收藏人的笑、收藏人的情”。钱老师钻到我心眼里了，总结得好！有水平！对我是莫大的鼓舞。再如《我的座右铭》，胡保平老师留言：“年轻时技术革新当先锋，退休后发挥余热谱新篇，百期不易，壮心不已！”胡老师是希望我继续努力更上一层楼。我一定坚持搞好《刘老说券》专栏。留言中也有“意见”的，如《红色印迹》展集，赵义方老师留言：“其中二大、五大、九大、十六大的开会时间“月”均笔误为“有”了”。赵老师说的“笔误”，其实是我不认真的表现。我撰稿都是由老伴打字，最后我审查校对，起码审查了两遍都没发现，只能说自己不认真。从那天开始增加一次审查以杜绝错字。总之，和读者互动，不但从读者身上获取了多方面的养分，也对写作水平的提高有很大的帮助，不再赘述。

每位朋友恐怕比我体会得更深刻，券研网可以说是我们门券收藏爱好者的一本活字典。

朋友，在学习运用“创意写作”中，还要贯彻“百花齐放，百家争鸣”和“百花齐放，推陈出新”方针。

朋友，在各级券联的领导下，在大家的努力下，以“创意写作”为动力，让我们大家齐心努力在门券领域打一口深井，相信 “创意写作”在门券收藏领域一定会开花结果！