旅游轶事 (2) 炫耀

旅游轶事 (2) 炫耀

张友仁

    还记得在某地科技馆参观时，馆内的中国传统技巧玩具九连环吸引了许多年轻人，尤其有许多大学生都在手忙脚乱地实际操验，操验的结果无疑是没有掌握破解的方法。

    九连环是中国古老的技巧玩具，也是古代人聪明才智的结晶，九个圆环环环相扣连接在一起，穿在一根长环上，看似无法拆开的玩具，被理解和掌握其中奥秘的人破解，还是有科技含量的。九连环虽说是玩具，但它也是一种健身的器械，通过操作者用手不停地上下穿梭摆弄九个圆环，手上的穴位被圆环刺激传到大脑，让大脑细胞活跃，会使人更聪明，其二还能使手关节更灵活，所以老祖宗留下的九连环玩具是一件宝贝，也是一种遗产，更是一种文化。

    我看这些有文化知识的人拆解，上前问，你们文化看着都很高，应该学起来会很快，如果你们有兴趣，我先给你们做回示范。我开始拆解九连环，大约用时8、9分钟的时间，把九连环与长环分解开来，这些大学生尤其是女生都露出惊讶的表情。有一女生问：爷爷您是什么时候学会的。我说童年时候家里生活条件都不好，当时没有什么玩具，即便有也买不起，小时候的娱乐很枯燥单调，不像现在物质生活丰富，生活优越无忧，很羡慕你们生长在国家繁荣富强年代，多幸福啊。我继续说，九连环是我们小时候最好的玩具，如拥有九连环，别的小朋友是非常羡慕的，自己也感觉自豪。我学会拆解也是通过多次操作得出的经验，不是一时半会就能学会的。

    您能教教我们吗？一个女生说。我说可以，很好学的，只要掌握破解规律就行了。我边说边讲解怎么拆解，把其中最关键的规律告知，并手把手地教，这些学生和女孩也非常努力，认真听和看着我的操作和讲解，其中有一带眼镜的女生，接过九连环实践，在我指导下，也顺利破解，女生非常高兴第说，爷爷老师，谢谢您教了我们一种技能，并深深地鞠躬感谢。此时我被她的举动错愕不已，连声说不要不要，区区小事，不要感谢。又对着他们这些学生说，世上无难事，只有肯登攀，难者不会，会者不难，熟能成巧，你们在校学习也是如此，愿你们学业优秀，事业有成，为国家贡献你们的知识和力量。

    没想到在参观中还能当一回老师，自己的炫耀赢来了学生们的尊敬和渴望，看来知识就是力量是名言也是动力，更是骄傲。