门票架起大桥梁

门票架起大桥梁

---杭州萧山二职致门券收藏研究网的感谢信

浙江  张维超

从2015年开始，我国在每年五月份的第二周，全国范围内开展职业教育周活动。开展活动就是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。我校今年的技能文化节暨职业教育活动周上开展的门票设计大赛项目，最近在微信平台、网络上关注度颇高，剖析一下其中的原因，不外有三。

文化资源厚重是首因。众所周知杭州是旅游资源重地，门票设计资源丰富，我校每年五月举办 “弘扬传统文化·爱家乡”门票设计大赛，今年是第四届，在包括门券收藏研究网的大力支持下，我们逐步积累丰富的经验，走向成熟。

团队协作是关键，我校中有一批致力研究门票文化的教师团队，有爱旅游、爱文化的师生，更有一大批爱好美术、爱好电脑平面设计的学生，这个活动使他们有用武之地，作品自然有美感、有创意，本次就有35幅作品进入决赛。

 最后，也是本次比赛的最大亮点，我校除采取微信投票的办法外，还和贵网站合作，开展网上同步投票与点评，使得对门票文化有不同视角的各界人士充分发表见解。平台大数据显示，门票设计大赛一天的浏览量就突破3万。

网络投票、专家网络评价、教师现场评选相结合的方式，极大的提高了门票文化的传播范围，提高了集美术、摄影于一体的特殊文化载体---门票的社会认可度，也必将促使萧山二职门票文化研究与课程改革再上新台阶！

小小门票，万千世界，门票大赛的评选方式，架起学校与社会专业团体传播文化的桥梁！在此，我们衷心感谢门券收藏研究网，感谢各位专家、各位老师对这次活动的支持！祝愿我们的门票文化姻缘扬帆起航！

                                                                                           杭州市萧山区第二中等职业学校  

                                                                                                                  2018.5.10

专家网评精选：

许彤：选8号。张张精彩皆有趣，出神入化耐寻味。尽显门券姿态美，大众推广显神威。

张景生：4号和8号作品：1.门票的要素齐备；2.主图突显了景点的特点和重点；3.有较强的绘画基本功。

金志根：一号！此门票设计的最漂亮，吸引眼球。但美中不足的是图中的桥不是券名中特指的“跨湖桥”。如将“跨湖桥”的图案设计进去，更能锦上添花。

胡保平：喜看新人茁壮成长，整体水平超出预期，多枚门券设计优秀新颖，但门券要素不够完整，留有遗憾。我个人喜欢14号作品，线条简洁明快，色彩靓丽时尚，放飞青春的主题鲜明贴切,时间、地点，还有LOGO,时代感强！

都兴水：都不错，佩服这些学生！喜欢12号作品，画面突出了“舞动青春 活力四散”的主题，很有艺术感。建议：票面下方的两行绿字字体可再小一些；改正别字“卷”。25部作品，有3部（2号、12号、15号）有别字“卷”。老师应特别提醒学生们，不要写错。另外，有些作品画面都似曾见过，说明有的门票学生是参照相关景点门票设计的，还是喜欢学生自己设计的独创作品。

王建池：我们高兴地看到，萧山二职的门券设计教学与实践成果显现，超出了我对此活动的心理预期，“眼前一亮”的充盈视觉感受。为学生们的精心创作叫好！至于设计中存在的不足，我相信通过各位作者的创作实践会很容易弥补的。加油，我们对这个创作集体充满期待！！！

马明言：我选22号作品，门票元素齐全，淡雅耐看，符合门票设计理念！
        秦曙韵：我选1号和22号，风景图好，门票元素全。

专家点评后修改的作品---湘湖·跨湖桥

活动参观券

电子稿参赛作品

手绘稿参赛作品

    昨天，全国门券收藏界资深券友、券研网的优秀撰稿人和热心网友金志根老师专程来到学校，参观学校的门票屋和门票设计大赛现场，给予高度赞赏和肯定。