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《门券展品电脑实用制作技巧》(五-上)

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——在沟通中提高
显示日期:2009-08-09 查看次数:684; 复制本文地址
保定市:陈明新

【责编语】:陈老师来了一篇给大家学习电脑以信心的文章(本文章11126字,比论文字数还多,陈老师的苦心可感)。这篇文章虽然是教、学二者之间的交流过程,更主要的是解读了一个初学电脑者遇到的问题及解决的方法,各位券友、尤其是学习遇到困难的年长者值得看看。对于学习电脑知识尤其是这种有针对性的学习,大家遇到的最大的困难莫过于基础的欠缺。不过千里之行,始于足下,没有任何一个电脑使用高手是一日千里般的学习,他们也经历着迷惑,不解,苦恼等种种困难,只有经过努力突破了这些难关,方见彩虹。有人说电脑高手是天才的专家,其实电脑高手是学习了太多,迷惑过太多的学者。

             ——同样经历过太多迷惑的电脑业余爱好者,丁华能

老骥伏枥志在千里   上下求索苦尽甘来

—— 记蔡宝呈老师学习电脑制作贴片技巧的日日夜夜

近些年,蔡老在网站发表了不少令人鼓舞的好作品,当我们看到那一部又一部激动人心的门券作品时,你知道蔡老的这些作品都是怎么创作出来的吗?不敢想象,他是采取了最原始的办法制作出来的。他不会打字,就用手写板输入文字,然后将文字打印出来,一段一段剪成纸条,粘到贴片上,再将门券等素材粘在文字下面,最后再用扫描仪扫描整张贴片,一片一片,形成门券展览作品。由于年龄大了才勉勉强强学习起操作电脑来,困难有多少,可想而知,至今许多最基本的电脑术语都搞不懂,但这一切并没有影响蔡老创作的毅力,硬是凭着这惊人的毅力,创作出无数精彩的门券展品。

当我的《门券展品电脑实用制作技巧》文稿于7月27日上午在网站发表后,引来了许多电脑基础差的中老年朋友们的兴趣,也引来了蔡老再上一层楼的决心。这里我想介绍一下蔡老师,但我又想不出如何表达蔡老不服人老,孜孜追求学习电脑的动人情节。想来想去,我觉得还是引申一下我们两人在这次学习电脑制作贴片过程中的互动情况,或许你可以从脑海中浮现出一个意志顽强的老人在烈日炎炎之盛夏,煎熬酷热、大汗淋漓、全神贯注、夜以继日,学习电脑的艰辛苦辣场面,看到一些平凡中的不平凡的动人情感。

经过与蔡老的协商,现将我们在学习电脑技巧操作互动过程中的全部电子邮件按时间顺序以日记的形式逐一完整公布,其中仅做一些简单的注解,我想,如果对于电脑基础差的朋友,看到这篇记录后一定会受益的,因为蔡老遇到的电脑问题是每一个制作贴片的朋友也都会遇到的问题。公布这些真实的记录,可能会比我再写几篇指导文稿的效果还要好。

序  幕

关键词:“人老了,学习电脑太难了。”

早在7月16日,我在给蔡老的邮件中提到:

“请您注意我特为中、老年朋友写的《门券展品电脑实用制作技巧》文章,分几个部分,近日在网上发表,建议抽空学习一下,不难的。”

第二天,蔡老回电说:

“电脑技术是我的拦路虎,我一定拜读,但人老矣!可能很难学会。再说声谢谢。”

 

7月27日

关键词:“拦路虎”、“网络沟通”、“鼓励”

下午15点48分,也就是网站发表我的《门券展品电脑实用制作技巧》(1)文稿的当天,我正在为朋友制作集邮展集,突然接到一个千里之外的陌生人电话。经简单沟通,方知是蔡老打来的,这也是我们第一次语言联络,我们从未见过面,也未通过电话,仅是在电子邮箱中有联系。蔡老师一口气打了两次长途电话,询问如何学习贴片制作问题,电话中说,走到第四步,主要是在“页面设置”上遇到麻烦了,我在电话中做了简单答复。

自此时开始,一块手写板,一副键盘,为学习电脑制作贴片的技能,展开了千里网络互动的攻坚。

晚上22点,我用电子邮件回复:

蔡老师:

    为你再一次努力学习电脑制图高兴。不要着急,肯定可以学会的。这个方法比你现在的传送方法还要简单的多。而且还非常直观,我相信,没有问题。

    我在文章中,讲得非常细,一般只要会打字的朋友都能看懂的。一步一步,只要有一步走不通,那就一定要走通这一步,再走下一步,肯定没有问题的。

    这组文章,我计划写3-5篇,你慢慢看吧,肯定有帮助的。尤其对制作贴片技巧。起码要学会最简单、最常用的技巧。这对你今后再编组专题,肯定有帮助的。

    注意身体,祝好!

7月28日

关键词:“蹬梯”、“理解失误”、“按部就班”

清晨6点52分,蔡老电子邮件告:

陈先生:早上好!

谢谢您的关怀。昨天只学一招:5移位。但学到“6新建文件与文件设置 ”就卡壳了,“页面设置”会操作,但不知做什么用,因为在下步书写和门券移位时都没有在屏幕上出现过,次之扫描后的贴片整片移位到文件的下页(见传去原片),既不能调整大小也不能在上面打字,而只能在扫描贴片外打字。也就是说三者联系不上。当然您这个讲稿通俗了很多,我从中了解了不少专业术语,如“word(文档)”,过去就不知这个英语单词的中文意思。工具栏上中文英文字母,您很细心加上了,如“收藏(F)”操作起来就好找,很好。因为您面对得是一群老年人,青年人早就学会了。所以在拐弯抹角的地方还需指引牌,如我上面出现三不搭界,肯是就是转弯抹角的地方没有找到方向。操作上能否按此标识:如:第一步→第二步→第x步这样下去,另注明左、右击和目标栏。这些动作和步骤在能者眼里不觉得如何,但在我眼里却是登梯。陈先生劳累了。另告知我也不会打字,是用写字板手写的。祝夏安!蔡宝

(注:蔡老将整张的贴片都粘贴过来了)

    晚上21点00分,我复电:

蔡老师:

问题:你将整个贴片都存进来了,至此,七个步骤都是对的。请注意第四步,我要求的是:所用素材,要一个门券、一个门券地单独扫描。然后将单独扫描的图片文件复制到word文件中来。也就是说,你现在复制的是整个贴片,就是整个纸张(连同上面的门券在内)。这个贴片已经占用了能打字的底面。

解决办法:重新按照第四步,逐一重新扫描文件。

……

另外,我也重新顺了一下你做的文件。这个文件的页面没有设置,请重复我第五步后,如果你的以前四步的步骤正确,应该是现在这个文件的样子,你可以在这个文件上,继续练习。

再提醒一遍:重新 单独、逐一  扫描门券。不是整个贴片,而是单一的门券!!

再好好看一看第四步的介绍!!

不要着急,记住,一定要完成一步,再走下一步。此步没有成功,就多做练习,完成后,再走下一步。

遇到问题,随时告诉我,我一定可以教会你的,记住,不要着急!!没有问题!!   祝好!

7月29日

关键词:“攻破扫描技术关”、“灵活掌握”

凌晨5点46分,蔡老电子邮件告:

陈先生:您好!

谢谢!辛苦了。我知道了问题就在我的扫描技术上,因为我不懂的电脑技术,怕出错,所以扫描机请人安装时,扫描规格固定扫A4纸(一个贴片)框内定死的,不管您扫得是一个门券,或是二个门券,或是一个贴片,存进去得都是A4大小的一个贴片。而您所说的是一个门券、一个门券地扫描,我理解得是当扫描一个贴片时,就用A4规格扫描,当扫描一个门券时,把扫A4规格的扫描框调到与门券大小一样的规格后定位扫描,这我就没有任何办法了,只好等我去请教扫描机安装师傅后再来学了。附去我重新扫描的两个门券,您一看就会知道。谢谢了!蔡宝呈

上午10点10分,我回电:

蔡老师:

“……把扫A4规格的扫描框调到与门券大小一样的规格后定位扫描,这我就没有任何办法了,……”

有办法的。扫描仪打开后,直接将门券放到面板上(不用放置在贴片上);合上盖子;执行“预扫描”命令;从电脑屏幕的扫描栏目中可以清楚地看到所扫的门券图案,用鼠标“调整扫描框”(是一个方线块,有清楚的线条。用鼠标(即屏幕上的光标)将四条边线逐一对准门券的四边,对准后,鼠标光标会变成一个双箭头或手形图案,然后按住鼠标左键移动,线条也跟着移动,也就是说,将扫描框的四个边,分别调整,直至全部罩住门券);然后执行“扫描”命令;新形成的图片文件,就是你所扫描的素材文件。

再练习几遍,可以摸索,没有问题。实在不行请人指点一下,一点就通,完全是窗户纸!!。

盼复!

下午14点12分,蔡老电告:

陈先生:辛苦了!

1.单枚扫描问题解决了(见附件)2.但“页面设置”后扦入门券就不是那回事(见附件),我是想两枚券并列页面,而现在是上下出现,与原来设计的贴片不一样。(“苏州虎丘园林”重复很多,是为多打字而有意打的)。这一步就不知怎么再深入学下去。谢谢!蔡宝呈

下午14点26分,我复电:

蔡老师:

好极了,你又突破了一关!!

现在的问题是:所插入的图片,没有激活。只要激活,然后选择“四周型环绕(S)”(见“附件1”)或者“浮于文字上方(F)”(见“附件2”)即可。详情请认真阅读第七步的第五节。如果做对了,那么就是两个附件的样子。要一步一步来,不要着急!!

现在的问题是:你所插入的图片(门券)较大(19.18×9.33cm),你在执行第六步“书写文字”时,所留下的位置不足以插入图片。

建议你灵活一些:将第七步和第六步换一下执行顺序。先插入图片,后录入文字。即,先插入两张门券图片,调整好图片位置后,再见缝插针,输入文字。注意,做好这一步,在新建的文件,“设置页面”步骤完成后,要用“回车键”(见附件3)逐一向下敲出一篇空白页面来,然后再插入图片。

怎么样,再试一试。  祝好!          

另有附件三个。

7月30日

关键词:“激活”、“插图与敲字程序可以互换”

下午16点00分,蔡老电告:

陈先生:您好!

折腾一天一夜,用“倒车键”法,总算在门券扦入方面做到了。而且门券可以移位到想放置的位置上(见虎丘券)。但我觉得这是做文章的扦图,而不是在制作专题贴片,您讲稿中说贴片上的门券不会动,而我的门券可上下左右移动和大小缩放自然。而仍然看不到“页面设置”屏上出现或且作用。您在回邮中讲的“激活”是什么意思我理解不了,不知是一种说法?或且是技术?怎么个“激活”?“激活”后屏上会出现怎样的符号,这此符号有何作用?云里雾里,因为我还在电脑启蒙阶段,害得您受累了。真是过意不去。附去《公园之夏》两片扦入门券作业。谢谢!蔡宝呈

下午16点30分,我复电:

蔡老师:

恭喜你,又是一关闯过去了。

“激活”也可叫“选中”,就是当你用鼠标左键单击一下图片(或者其他的新插入的图片、文本框等),图片(或者文本框)四周就会出现边框反应,这就叫“激活”。也就是说,这个图片(或者文本框等),你可以操作它了,或者调整大小,或者移动位置等。当你的鼠标在图片(文本框等)外的其他任意地方单击一下,那么这个图片(或者文本框等)就变成“死”的了,不可再被操作。如果再需要操作它,那就再一次用鼠标点击它一下,出现边框变话时,就又被“激活”了。

存在问题:现在的图片文件还没有“激活”。请再看看第七步的第五节。再练习练习。

对了,注意我昨天给你发的文件,讲到灵活一些,可以先插入图片,再选择适宜地方输入文字。另外,考虑到你的实际情况,要在第二篇文稿上下功夫,即:文本框。学习起来,可能更简单一些。祝好!

晚上21点00,我琢磨搞一个适应蔡老练习的方案,顺便传了过去:

蔡老师:

再传一个“练习文件”,你将这个文件下载后,打开当做练习实验。找一找感觉。祝好!

不到一个小时后(21点50分),我接到蔡老电告:

陈先生:

您好!“激活”这一招已掌据。现在就是加深和熟悉的问题。我会听老师说的,常练找感觉,并进行下步学习!谢谢!蔡宝呈

我即刻(22点00分)回电:

蔡老师:

你现在已经基本掌握了操作要领了,但由于是才学会的,对眼前的新文件(虚拟贴片)从视觉上看,总有一种别扭的感觉,这和你以前制作的贴片,两种感觉截然不同,所以需要适应一个相当的时间,才能适应。这个过程可能要一两个月呢。每次练习完后,就再多看几遍教程,理论和实践结合,会有好处的。

没有事情的时候,多多练习,插图,激活,设置,移动,等等手法。找找感觉,熟中生巧,越练越熟。可以先用这个办法制作一个小专题作品(最好两三张贴片)。熟悉后再逐步多做贴片。当你真正认为非常熟练了操作时,估计需要相当长的一个时间,起码需要三个月。所以,你就慢慢练吧,越练越上瘾。真的,谁都是这样走过来的。

遇到麻烦,随时和我联系吧。祝好!

 【请浏览《门券展品电脑实用制作技巧》(5-2)】

责编:丁华能

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